Estimado (a) Alumno (a):
Reciba usted una nueva pregunta:
Sociedad y comunicación son tópicos estrechamente vinculados. Según “El Proceso de la Comunicación”, de David Berlo, el aporte de Ruesch y Bateson al estudio del fenómeno de la comunicación humana radica en que:
I.- Establecieron que el ser humano tiene variadas y múltiples conductas de comunicación.
II.- Establecieron que el ser humano utiliza distintos lenguajes, incluso los complementa, a la hora de comunicarse.
III.- Establecieron que para el ser humano el hecho de nombrar es esencial para pensar.
IV.- Establecieron que el ser humano, si quiere ser eficaz en su comunicación, debe establecer un contacto y conocer ampliamente un código.
V.- Establecieron que el ser humano siempre debe tener una intención comunicativa.
A) I y II.
B) II y IV.
C) I, II y V.
D) II, III, IV y V.
E) I, III, IV y V.
Comunicación Estratégica,Coaching Empresarial, Capacitación y Desarrollo del RRHH,Gestión del Conocimiento,Liderazgo,Comunicación Verbal, Oratoria y Redacción Periodística y Publicitaria.
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martes, 16 de octubre de 2007
domingo, 14 de octubre de 2007
Fundamentos Socioculturales Contemporáneos
Estimado alumno (a):
Revise y conteste las siguientes preguntas (quizá una de ellas aparezca en una de las evaluaciones de este curso):
Céntrese los alcances conceptuales de conocimiento científico y conocimiento vulgar (común, corriente o sentido común). Al compararlos, puede afirmar de modo correcto lo siguiente:
I.- La diferencia entre ambos tipos de conocimiento es radical: el primero es verdadero y el segundo no lo es.
II.- La diferencia entre ambos tipos de conocimiento dice relación con que el objeto de estudio del primero es más trascendente que el del segundo.
III.- La diferencia entre ambos tipos de conocimiento radica en que tienen distintas formas e instrumentos de conocer.
IV.- La diferencia entre ambos tipos de conocimiento es radical: el primero busca explicaciones sistemáticas de los fenómenos, las que a su vez deben apoyarse en juicios fácticos (avalados por los hechos).
V.- La diferencia entre ambos tipos de conocimiento apunta a que el primero se aleja de la mera especulación y tiene procedimientos de investigación establecidos y regulares.
A) I y IV.
B) II y V.
C) III, IV y V.
D) I, II, IV y V.
E) Todas.
Analice el significado de “comunicación humana”, reflexiones acerca de su esencia y sus alcances y determine cuál (les) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta (s):
I.- Es un proceso dinámico y racional de transmisión de informaciones o mensajes entre individuos o grupos.
II.- Es necesaria para la interacción social y para la comprensión y expresión de los mundos internos y externos.
III.- En ella hay dos factores claves: emisor y receptor, los que hacen contacto y tienen una intención comunicativa.
IV.- Será eficaz sólo si se hace uso del código verbal en cualquiera de sus variantes: la fonación y la escritura.
V.- Con el desarrollo de la escritura, de la impresión y de los sistemas de transmisión masiva, ya sean electrónicos o digitales, se separa, en parte, de los contextos inmediatos en los que se producen relaciones cara a cara.
VI.- Es una interacción simbólica entre los seres pensantes y su principal instrumento es el Lenguaje.
A) I, II y III.
B) I, III y VI.
C) III, IV, V y VI.
D) I, II, III, V y VI.
E) Todas.
Pronto encontrará la respuesta correcta.
Atte.,
Carlos Tejos
Revise y conteste las siguientes preguntas (quizá una de ellas aparezca en una de las evaluaciones de este curso):
Céntrese los alcances conceptuales de conocimiento científico y conocimiento vulgar (común, corriente o sentido común). Al compararlos, puede afirmar de modo correcto lo siguiente:
I.- La diferencia entre ambos tipos de conocimiento es radical: el primero es verdadero y el segundo no lo es.
II.- La diferencia entre ambos tipos de conocimiento dice relación con que el objeto de estudio del primero es más trascendente que el del segundo.
III.- La diferencia entre ambos tipos de conocimiento radica en que tienen distintas formas e instrumentos de conocer.
IV.- La diferencia entre ambos tipos de conocimiento es radical: el primero busca explicaciones sistemáticas de los fenómenos, las que a su vez deben apoyarse en juicios fácticos (avalados por los hechos).
V.- La diferencia entre ambos tipos de conocimiento apunta a que el primero se aleja de la mera especulación y tiene procedimientos de investigación establecidos y regulares.
A) I y IV.
B) II y V.
C) III, IV y V.
D) I, II, IV y V.
E) Todas.
Analice el significado de “comunicación humana”, reflexiones acerca de su esencia y sus alcances y determine cuál (les) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta (s):
I.- Es un proceso dinámico y racional de transmisión de informaciones o mensajes entre individuos o grupos.
II.- Es necesaria para la interacción social y para la comprensión y expresión de los mundos internos y externos.
III.- En ella hay dos factores claves: emisor y receptor, los que hacen contacto y tienen una intención comunicativa.
IV.- Será eficaz sólo si se hace uso del código verbal en cualquiera de sus variantes: la fonación y la escritura.
V.- Con el desarrollo de la escritura, de la impresión y de los sistemas de transmisión masiva, ya sean electrónicos o digitales, se separa, en parte, de los contextos inmediatos en los que se producen relaciones cara a cara.
VI.- Es una interacción simbólica entre los seres pensantes y su principal instrumento es el Lenguaje.
A) I, II y III.
B) I, III y VI.
C) III, IV, V y VI.
D) I, II, III, V y VI.
E) Todas.
Pronto encontrará la respuesta correcta.
Atte.,
Carlos Tejos
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